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学非遗技艺 扬传统文化

时间:2020-01-06 19:13     来源:中国社会科学网     作者:综合      点击: 次    
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导语:由江苏省南京市工艺美术总公司与本报联合主办的2017年传统手工艺夏令营,昨天圆满闭营。百名本报小记者在各级非遗代表性传承人手把手的指导下,体验了南京剪纸、泥塑、绳结、竹扇四项传统手工艺项目。

 

  由江苏省南京市工艺美术总公司与本报联合主办的2017年传统手工艺夏令营,昨天圆满闭营。百名本报小记者在各级非遗代表性传承人手把手的指导下,体验了南京剪纸、泥塑、绳结、竹扇四项传统手工艺项目。这是两家单位连续举办的第7届传统手工艺夏令营,孩子们在争做“小小非遗传承人”的过程中,学习并发扬中国传统文化。

  南京剪纸

  传承“纸上花”文化

  花纹各异的窗花、可爱的小猫、庄重的城堡……在市级非遗南京剪纸代表性传承人张钧的指导下,小记者们用手中的剪刀剪出各色图案的同时,更了解了剪纸文化。

  在张钧心里,普及剪纸文化和动手学习剪纸同样重要。他说:“剪纸文化源远流长,不同地域的剪纸各有特点。南京剪纸已经入选世界非物质文化遗产,纹样不对称是它的重要特点之一。最早,南京剪纸是作为绣花纹样贴在衣服上……”一番细致的介绍结束,张钧又向孩子们讲解了一些简单的简剪纸技巧。就在小记者们准备拿起剪刀一展身手时,张钧提醒道:“在剪纸过程中,和别人交流时一定要将剪刀放好在桌上,这是为了安全,更是一种剪纸的礼仪。”短短的一个小时后,孩子们的手中出现了各式各样的剪纸作品。

  采访是记者的天职,剪纸课程结束后小记者们围住张钧提出一个又一个与南京剪纸有关的问题,更加深入地了解了剪纸技巧及文化。

  小小泥塑

  捏出无限乐趣

  泥塑艺术发源于宝鸡市凤翔县,是中国民间传统的一种古老常见的民间艺术,在2006年入选中国非物质文化遗产。它以泥土为原料,以手工捏制成形一种雕塑工艺品。区级非遗彩塑代表性传承人顾欣欣一边介绍泥塑艺术的历史起源,一边向小记者展示了各种生动可爱的泥塑作品。

  “小朋友就像向日葵一样充满生机,我先教大家捏个向日葵吧!”顾欣欣先将黄色彩泥搓成一个圆球,轻轻压扁便成了向日葵的花瓣,再加上圆圆的眼睛、弯弯的嘴巴,一朵可爱的向日葵便诞生了。按照步骤,小记者们也开始了创作,不一会儿一个个形态各异的向日葵便呈现在大家面前。“我的向日葵叫‘夏日公主’,我还给它戴了一个蝴蝶结。”“我的向日葵身材特别苗条,在风中摇曳多姿!”为了使作品更加生动有趣,小记者们发挥想象力在向日葵上添加了自己喜欢的元素。接下来,孩子们还一起学习制作了“愤怒的小鸟”。

  “泥塑太有趣了,除了向日葵和‘愤怒的小鸟’,我还捏了一条青蛇,它正吐着舌头,等着猎物自投罗网呢。”活动结束后,琅琊路小学分校天润城小学的本报小记者潘季佩羽和小伙伴们一起分享自己的作品。

  精致绳结

  巧手编吉祥

  “我们今天学编什么结呢?”绳结活动一开始,小记者们就好奇不已。市级非遗绳结代表性传承人汤虹笑着拿出了一个样品:“我们今天学金刚结。瞧,做好了之后就像一节小鞭炮。”

  金刚结的难点在压线和绕绳。只见汤虹取了一个小绳圈,套在一红一黄两根绳子上,边做边讲解:“我们将红黄两绳在中点处交叉放好,把小绳圈套在中点处,这样红黄两绳就被平均分成了四段。我们把四段绳子按逆时针方向,分别命名为A、B、C、D。接下来,只要记住口诀:A压B、B压C、C压D、D穿A,就可以做出基本的结型了。”看着简单,小记者们编起来却是错误百出。最后,还是汤虹一个一个手把手教了一遍,这才完成了最基础的一步。

  “这个金刚结有什么寓意和作用呢?”小记者们与汤虹交流起来。“金刚结有守护的意思,做手链、钥匙扣都可以。”汤虹笑着说,“如今,绳结有了强大的艺术功能,可以做成挂饰、个人配饰、家居装饰。像中国结,还融入了中国的吉祥文化,深受大家喜爱。”

  古风折扇

  分享文人雅趣

  “热来寻扇子”,炎炎夏日,想不想拥有一把独家定制的折扇?昨天,小记者在省级非遗金陵竹刻代表性传承人赵荣的指导下,亲手绘制折扇扇面、穿插扇骨,制作出独一无二的竹折扇。

  “中国拥有深厚的扇文化底蕴,古代的文人墨客喜爱把玩扇子,经常会在扇面题诗作画,赠送亲朋好友。”在介绍完传统扇文化历史后,赵荣将纸扇面从扇骨上小心取下,一一发给小记者们。“洒金面用来写书法,白面用来作画。”只见小记者们有的用水彩画笔涂鸦,有的挥毫泼墨山水,有的提笔写下经典诗词,认真地创作自己的扇面。来自莫愁新寓小学的小记者翁子涵拿出提前准备好的荷花图样,一笔一画临摹在折扇上。“荷花的造型很美,我觉得使用起来很赏心悦目。”经过半个多小时的绘制,一幅幅极具个人特色的扇面呈现出来。“扇文化与竹文化也有着密切关系。我们用的折扇扇骨都是用竹片做成的。想不想在扇骨上刻上你们的名字呀?”在一片欢呼声中,赵荣开始展现高超的金陵竹刻技艺,为孩子们一一雕刻名字。“赵老师竟然能在这么窄的扇骨上刻出我们复杂的名字,真是太厉害了!”活动结束后,大家互相分享着自己的作品,一个个开心得合不拢嘴。学非遗技艺 扬传统文化

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