农家书屋是我国的一项文化惠民工程，是倡导全民阅读、建设书香中国的有力举措，对提高农民群众的思想道德和科学文化素质，促进经济社会发展有着重要的作用。但是众多的农家书屋建起来，怎么管、怎么用、怎么让农家书屋充满生机和活力，成为农民朋友喜欢文化乐园却是一个值得重视和研究的课题。因此，各级文化主管部门和党委政府要想方设法让农家书屋“活”起来，让书香吸引更多的农民群众走进农家书屋。

　　让农家书屋“活”起来，机制要活。机制活，事事活。各地农家书屋建立之初都建立了借阅制度等一系列管理制度，这对保障农家书屋的正常运行发挥了积极作用。但是，十多年过去了，农村发生了天翻地覆的变化，农民的精神文化需求也有了很大提高，如果还仅仅满足于一借一还的阅读模式，到点开门到点关门，再加上书籍的更新等问题，农家书屋就缺少了吸引力。因此，有关部门要有针对性创新选书、配书机制，创新农家书屋活动机制，让农家书屋真正活起来。比如，国家新闻出版广电总局连续开展三年的“深入生活·扎根人民”农家书屋主题实践活动;比如，湖北宜都市红花套镇农家书屋的“四点半课堂”，吸引了许多孩子特别是留守儿童来这里读书学习;还有如今许多地方的农家书屋寒暑假都面向学生开放，成为孩子阅读求知的乐园。这些都是很好的农家书屋运营机制，值得学习。

　　让农家书屋“活”起来,思维要活。农家书屋运营的好坏，关键在人。书屋管理需要人，在书屋开展活动需要人。因此，抓住了人就能抓出农家书屋的好效果。作为各级管理部门和书屋管理员首先思想要新思维要活，要跟上时代的发展，摸准群众的需求，让人们在轻松愉悦的环境中学习知识，掌握发展致富的本领。比如，对一些专业的科技知识、法律常识学习，可以邀请相关专家、司法工作者到农家书屋举办讲座;对于历史文化、传统文化学习可邀请一些乡贤、农村教师进行授课;还可组织乡村学生读书写作比赛等活动，力争通过不同的方式方法把不同年龄段的人都能吸引到农家书屋来，提高他们的阅读积极性，真正让农家书屋成为“农民致富的学堂、农村文化的殿堂、农村学生的第二课堂”。

　　让农家书屋“活”起来，书更要活。书是农家书屋的灵魂，因为书的存在，农家书屋才成为农民群众的精神乐园。不少的农家书屋不同程度存在着书籍更新慢、不合时宜，存在着“农民想看的书没有，不想看的书躺在书架睡觉”的问题，难以充分发挥农家书屋应有的作用。因此，农家书屋在配书时要因地制宜，提高书籍的有效性和针对性，无论是政治经济、科学文化，还是家庭生活、法律法规、少儿教育等方面都要跟上形势，让人们常学常新，掌握新知识新本领。同时，有条件的地方还可引进数字阅读设备、实行同一个地区农家书屋通借通还制度，既方便群众借阅，还扩大了阅读面。

　　农家书屋是“农民身边的图书馆”，是没有“没有围墙的学校”，我们不仅要建设好，还要管理好、运用好，让更多的农民群众在此沐浴书香，传递文化的力量，促进新农村建设，让农民更富裕、乡风更文明、农村更美丽。